ブログ | 東進ハイスクール 茗荷谷校 大学受験の予備校・塾|東京都 - Part 34

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2025年 6月 23日 夏だ!受講だ!復習だーー!!

お久しぶりです!福田です!

6月も気が付けばあと1週間・・・。気温も上がってきましたね☀

大学の最寄り駅から学校まで徒歩約30分なのですが、こんな暑い中毎日歩けている自分に驚きを隠せません。熱中症にはしっかり気を付けながら歩いてます! 

みなさんも、少しでも体調に違和感を感じたら適宜休憩を取ってくださいね!

 

 

さて、話は戻りますが、冒頭でも書いた通り、6月もあと1週間しかありません。

受験生の皆さん!! 1週間後には、夏期の講座であったり、過去問演習に取り組むことになります。

 

 

そこで今回ピックアップしたいのが、夏期の受講についてです!!こちらは、共通テストや、二次対策にフォーカスした受講になります。ここで、入試の解き方、点数の取り方・・・など「戦い方」の部分を練っていきます。

 

そんな貴重な受講ひとつひとつを無駄にしていてはもったいない!!  このブログを読んでいるあなた、ラッキーです。今回は質が向上する受講の受け方、復習法を伝授します!

 

 

①受講の受け方

数学などの演習メインの教科は、ノートを作ることをお勧めします!!

 「テキストもノートも持ってくるのが面倒くさい」や、「テキスト一冊で完結させたい」と思う方も多いでしょう。ですが、そのひと手間がカギなのです・・・。

テキストにはたくさんの問題が載っています。もし仮に問題の近くに解答・解説を書き込んでしまうとどうなるでしょう。後で復習する際に解答が目に入ってしまい、本当に自分が解ける問題なのかが分からなくなってしまいます。何度テキストを開いても、最初と同じ状態に保てるように心がけましょう!!

また、生物などの暗記科目は、+αの情報を書き加えることが大切です。実験問題などがあるページは、数学などと同じく何も書かないのがベストですが、効率的な解き方や、文章中にヒントが隠されている、など、先生が授業中口頭で言っていた情報は、付箋を活用して書き加えると、見直したときに思い出しやすくなるので、ぜひトライしてみてください!

 

②復習法

続いては復習法です。これは上に記載した通り、何度も解きなおすことです。

例えば数学。解法が思い浮かばなかったり、基本的な部分が抜けている場合は、問題集からやり直す。

解き方はわかるけど、誘導にうまく乗れない場合は、受講を見直して、解き方の流れをつかむ。

これは、数学に関わらず、どの科目でも大きく 知識・暗記不足 演習量不足 に当てはまります。後者は今から演習する時期なので、そこで慣れていけば良いのですが、前者の場合、早急に復習を始めましょう!

このように、「なに」、「どこ」ができていないのかを分析できるのも夏期の講座の強みです。それを利用して弱点を補強してください!

ガンバレ受験生!🔥

 

 

今日の茗荷谷校の順位は

241位/1000位

 

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明日(6月24日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう!!!

開館時間:10:00

閉館時間:21:45

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2025年 6月 21日 入試の定石

 

こんにちは!皆さん元気ですか!

最近気温の高い日が続いていますね。

皆さん熱中症には気を付けましょう!

ずっと屋内で勉強してるから大丈夫と思ったそこの受験生!

熱中症は屋内でも発生する可能性があります

屋内にいてもこまめな水分補給と室温の管理などをしっかりしましょう!

 

夏が近づいてきたということで高校2年生が夏に取り組む

”定石問題演習”

                        の取り組み方について話そうと思います!

 

〇定石問題演習とは

まず、定石って読めますか?

ていせきでもさだめいしでもありません!

じょうせきです!くれぐれも間違えないように~

 

では定石の意味は分かりますか?

「定石」という言葉はもともと囲碁の言葉で

最善とされる決まった石の打ち方を意味します。

この盤面ではこうするっていうパターンみたいなもののことですね。

受験の問題を解くにあたっても「定石」が存在するということなんです!

 

たとえば・・・

 

「x²-4ax-3a+4=0 が異なる2つの正の解をもつとき、aの値を求めよ。」

という問題があったとき、皆さんはどうしますか?

 

 

  おそらく判別式、軸、端点を考えるといったことが思いつくと思います。

     判別式が正:4a²+3a-4>0

     軸が正:2a>0

           端点(f(0))が正:-3a+4>0

 

 

といった具合に解くと思います。

この手の問題は頻出なので一つのパターンとして頭の中に入っている人も多いと思います

これが定石問題です

 

難関大の入試問題にこのレベルの問題がそのまま出ることはありません。

しかし多くの問題は最終的にこういった定石問題に帰着するという構造になっています

つまり、

定石で解けるレベルの問題が解けないと本格的な入試問題も解けるはずがないのです!

 

ということで定石問題とは何か、そして定石問題がいかに重要かは分かっていただけたでしょうか!

次に定石問題演習の取り組み方について確認しましょう!

 

〇定石問題演習の取り組み方

定石問題演習には演習にレベルがあります。

共通テスト基準レベルのレベル2から難関国公立/私大レベルのレベル6まであります。初めの再評価テストやスキップテストの結果から初めの演習レベルが決まります。

そして定石問題演習の必達目標は2レベル分演習しきることです!

定石問題は最終的には確実に解けるようになってほしい問題です。

とにかく演習量を増やすことが重要です!

 

ここでいくつか私から定石演習をやるうえでのコツみたいなことを話そうと思います!

 

①しおり・復習フラグの機能を活用する

定石問題演習にはしおり復習フラグというものがあります。

しおりは演習した問題に自分でつけることができるブックマークです。自分で不安だと思った問題にしおりをつけておくと後からしおりを付けた問題だけをまとめて表示できるので便利です!また、しおりは色分けもできるので理解度ごとに色を分けてもいいと思います!

 

復習フラグAIが演習結果を分析して苦手単元だと判定した問題につくマークです。客観的に苦手分野がわかるのでどこを復習すればいいのかがわかりやすくていいです!

何を復習すればよいかわからなくなったときはこれらの機能を活用しましょう!

 

②記述問題を避けないようにする

定石問題演習の数学にはマークシート形式で直接打ち込めるものと印刷した解答用紙に解答を記入して提出するものがあります。

印刷とか提出とか面倒くさいって思って記述問題を後回しにしてしまいがちです。

ただ、レベルを上げるには指定の問題はすべて演習して、修了判定テストをすべて受けなくてはなりません。記述問題だけためておくとあとあと大変になってしまいます!

だから、記述問題も後回しにせずこなしましょう!

 

〇最後に

高校2年生の皆さん!

受験本番まではまだ時間があるからって慢心していませんか?

”受験生になってから本気を出す”

では遅いと私は思います!

高校3年生になれば受験をする高校生はみんな頑張り始めます。

つまり差をつけるのが難しくなってしまうんです!

高校2年生の皆さん、

差をつけるなら今のうちです!

今年の夏こそ頑張ってください!

今日の茗荷谷校の順位は

267位/1000位

 

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明日(6月22日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう!!!

開館時間:10:00

閉館時間:21:45

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2025年 6月 18日 ここがいいよ茗荷谷校

こんにちは、担任助手2年の德元三浩です🌞

 

 

遂に本格的に夏って感じですね…今週の最高気温は全て30度越えています💦

水分・塩分補給はこまめにとりましょうね!

今年の目標は絶対に肌を焼かないことなので、日焼け止めとアームカバーと日傘の三点セットで毎日出歩いています。

「日焼け」は、実は紫外線でお肌のDNAが傷ついている状態なんです。ただ、私たちの体にはその傷を修復する力があるので、すぐに大きな問題になるわけではありません。でも、紫外線によるダメージは確実に少しずつたまっていきます。その積み重ねが「光老化」と呼ばれる現象を引き起こし、しみやしわ、さらには皮膚がんのリスクにもつながってしまいます。

日焼け対策、頑張っていきましょう~!

 

 

さてさて、それでは本題に入ります!

今回のブログテーマは、

茗荷谷校の魅力

です!

 

 

「茗荷谷校の魅力」について深く考えてみたとき、それは

📍私が生徒として東進ハイスクール茗荷谷校を選んだ理由

📍私が職場として東進ハイスクール茗荷谷校を選んだ理由

に通ずるものがあると思いました

私が高校二年生の2月から3年間通わせていただいている茗荷谷校の魅力を思う存分お話させていただきたいなと思います👍

 

 

担任助手が親しみやすいこと

茗荷谷校の受付はなんだか温かいような、時には暑苦しいような…そんな場所ですよね!

修了判定テストにSS合格したり、高速基礎マスターを完全修得した暁には、受付を通るだけで「私はこの世の天下をとったんじゃないか」ってくらい褒められますよね。

私は、担任助手の目が常に生徒に向いている、そんな茗荷谷校が大好きです

 

しかし、時には厳しくコーチングを受ける時もありますよね。「朝登校の予定だったと思うんだけど、何か遅れた理由とかはあるかな?」「修了判定テストが溜まってると思うんだけどいつ頃やるか決めよう!」等々。

担任助手は、時に厳しく時に優しい、みなさんの一番味方ですよ

 

 

他の生徒の頑張りが見えやすく、切磋琢磨しやすい

茗荷谷校は生徒数が凄く多いわけではないので、毎日登校をしていると顔見知りの生徒がある程度現れてきます。「名前はよく知らないけど、よく顔は見る」そんな人が増えてきます。

私は黒川さんがそうでした。

私も黒川さんも朝登校予定で、朝リュックを背負って来たら、黒川さんが鉄壁を机の上のおいて荷物を置いてスタスタ小走りしている姿を見て、悔しい!って思ったことを思い出します🤔

 

勝手に仲間意識が芽生えて、やる気が出ない日でも、「あの子が頑張っているから自分も頑張る」と心で思って校舎で勉強していました。

 

 

 

どうでしょうか、茗荷谷校の魅力は伝わり切りましたか?

「ここがいいよ茗荷谷校」他にもあれば是非教えてくださいね!

 

今日のブログはここまでです、いつでも応援していますよ!📯

今日の茗荷谷校の順位は

248位/1000位

 

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明日

6月19日(木)

開館時間:13:00

閉館時間:21:45

 

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2025年 6月 16日 部活か、勉強か、いや、どっちもだ。

皆さん、お久しぶりです!先日、自己紹介をした担任助手の

小原海音 です。

6月も気づけばもう折り返し。自分の大学生活も慣れてきて、時は矢のように流れることを実感している毎日です。

最近の自分は大学での部活動やサークル活動も充実してていい感じの生活を送れています。

部活動といえば、部活と勉強の両立って難しいですよね、、、私自身も大学の勉強と課外活動の両立は大変です。

 

ということで、今回は

「部活と勉強の両立」

について話していこうと思います!

 

高校時代の私も、部活を中心とした学校生活を送っていました。バスケ部とサッカー部という、運動部に兼部するとんでもないことをしていました。平日はほぼ毎日部活の練習がある感じです。部活の引退が高校2年の12月と少し早めではありますが、なんとかそこから大学受験に切り替えて第一志望の大学に受かることができました!!

 

そこで、私の体験談も元にしながら、どうやって部活と勉強を両立するかのヒントを出せたらいいな、と思います。

 

 

 

まず、部活は全力でやってください!!!!!

部活を悔いのないもので終わらせると、受験勉強に切り替えるスピードが段違いで早くなるので、部活をやっている人はやり残したことがないくらいに頑張って下さい!!!!

 

 

 

 

【両立方法 その1】

授業に集中し、その場で理解する

部活で疲れて帰宅してから授業の復習…というのは気が進まないもの。

限られた時間できっちりと成果を出すためには、授業に集中し、復習がいらないくらい理解を深めておくことが有効です。

自宅でダラダラと復習して夜更かしし、翌日の授業中に爆睡…という悪循環に陥らないためにも、授業中は集中し、その場でやるべきことに専念しましょう。

 

【両立方法 その2】

宿題や提出物は手を抜かない

宿題や提出物が手抜きになったり期限が過ぎてしまったりするのは、気の緩みです。

その気の緩みは、部活動に臨む姿勢やメンタルにも悪影響を及ぼします。

「部活が忙しいから」と自分に言い訳をせず、どんなに忙しくてもやるべきことはしっかりとやり、提出期限などのルールも必ず守りましょう。

当たり前のことをきちんとするという習慣は、勉強と部活を両立させるうえでとても大事になります。

 

【両立方法 その3】

スケジュールを管理して、時間をうまく使う!!!

手帳でもアプリでもいいので、スケジュール管理ツールを活用して時間の使い方を工夫しましょう。

起床・就寝の時間と食事の時間を固定し、基本の「枠」を作っておくのがおすすめです。

部活がある日とない日で勉強の量や質に強弱をつけ、「いつ何をやるか」を1週間単位でざっくり決めておいて下さい。

翌日の時間割によってやるべき予習がハードかどうかも、大事な視点です。

スケジュールは1週間ごとに振り返り、うまくいかなかった部分は調整しながら、翌週の計画に活かしていきましょう。

そのうちに「何にどれくらいの時間がかかるか」「いつ何をやると集中できるか」といった感覚が掴めてくるはずです。

 

以上の三つが私が重要視している両立方法です。

 

 

 

部活をしていたら、定期テストや模試の成績が落ちて親に「部活をやめなさい!」と言われるかもしれません。実際、私もそう言われた経験があります。

そのときは、もう一度チャンスをもらうよう、「次の定期テストでは挽回する」と目標を宣言しましょう。

そのぐらいの覚悟で勉強と部活を両立してきたのだと、態度で示すのです。

また、担任の先生から保護者に話をしてもらうのも手です。

 

最後に、部活についてちょっと深く、、、

部活を通して共闘してきた仲間は、高校だけの関係にはとどまらないです。

行く大学、進路が全く違うものであっても、一生の友達になります。

また、自分が学生時代に熱中できたことはその後の人間関係も豊かにするので、今が大変でも絶対やり遂げてください!!!!応援しています!

 

 

今日の茗荷谷校の順位は

196位/1000位

 

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明日

6月16日(月)

開館時間:13:00

閉館時間:21:45

 

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2025年 6月 13日 モチベーション向上の方法について

こんにちは!担任助手3年の伊藤誠道です。

学年が上がってから自己紹介してなかったので、最初に軽く自己紹介させてもらいます!

在籍大学: 東京理科大学 理学部第一部 応用化学科
出身高校: 千代田区立九段中等教育学校
高校時代、部活は入っていませんでしたが、大学からはIMO PROJECTという東大のインカレサークルに入ってます。

このサークルではさつまいもについて学んだり、芋料理作ったりします。この前は焼き芋の食べ比べをしました!

おいしいもの食べることが好きなので、おすすめしたい食べ物があったら教えてください!辛い物は苦手です

最近好きなアーティストは、藤井風、ブランデー戦記、文藝天国あたりです。

昔はスピッツをよく聴いていて全曲知ってます!

私も同じアーティスト好き!って人がいたら声かけてください~

自己紹介はこれくらいにします。よろしくお願いします!

本題に入ります。

 

今日は

受験勉強のモチベーションの上げ方

について話したいと思います!


受験生で何となくやる気が出ないな…と感じている人や、まだ本格的に受験勉強を始めていない人にも読んでほしい内容です。

勉強を継続していくうえで、モチベーションには大きく二つの要素があると思っています。

  1. 受験勉強は自分にとって必要なことだと実感すること
  2. その勉強を少しでも前向きに、快適に続けられるように工夫すること

どちらか一方だけでもある程度は頑張れますが、どちらかが欠けると、勉強はつらくなります。

たとえば、いくら楽しい工夫をしていても、なんでやってるんだろう…って気持ちが抜けないと、ふとした瞬間に全部が無意味に感じたりします。
一方で、どんなに志望校に行きたい気持ちが強くても、勉強そのものが苦痛すぎて手が止まる人もいます。

だからこそ、この意味への確信と行動の快適さ、この両輪を意識的に育てていくことが大切です!!

 

まず、

受験勉強は本当に自分のためだと納得できているか。
ここが曖昧だと、どんなに気合いを入れても、数日で燃え尽きてしまいます。

だから、まずはしっかり時間を取って考えてほしいです。
どうして自分はこの勉強をしなきゃいけないのか。
将来どうなりたいのか、どんな大学でどんな経験をしたいのか。
あるいは、もっとシンプルに、自分の可能性を広げておきたいとか、行きたい場所に行ける実力をつけたいとか。
とにかく、納得できるまで自分で問い詰めてほしいです!

「親に言われたから」「周りがやっているから」ではなく、
自分が将来どうなりたいか、そのために今なぜ勉強が必要なのかを、自分の頭で一度しっかり考える必要があります。

たとえばこんなふうに考えてみてください

・行きたい大学がある。その大学では○○を学べる。それが将来○○の仕事につながる
・将来の選択肢を広げるために、今の自分には学力が必要
・高校時代に自分で立てた目標に、自分で責任を持ちたい

こういうことを、自分の言葉で紙に書き出すことをおすすめします!
「自分は○○のために勉強している」とはっきり書けるようにすることが大事です。
こうして言語化しておけば、やる気が落ちたときにも読み返して思い出せます。

さらに、この理由は定期的に見直すようにしてください。
1ヶ月前に書いたことと、今考えていることが変わっているかもしれません。
「最初はなんとなくで始めたけど、最近は○○をきっかけに本気になってきた」など、変化に気づけることも成長です。

次に、勉強を前向きに続ける工夫についてです。
やらなければいけないことだと分かっていても、毎日ただ義務感だけで続けるのは大変です。
そこで、少しでも快適に、達成感を感じられるようにする工夫が必要になります。

たとえば以下のような工夫があります。

・英単語を赤シートで隠してテスト形式にし、正解したらマークをつけて成長を実感できるようにする
・数学の問題を、時間を決めて解き、「〇分以内にこの問題を解く」とゲームのように目標を立ててみる
・今日やったことを紙にリストアップして、できた項目にチェックをつけて達成感を得る
・わからなかった問題に印をつけ、解けるようになったらその印に線を引いて「解決済み」にしておく
・一日の中でやる科目や内容を細かく区切って、15〜30分の集中時間に分けて進める
・ 使っているノートや参考書の見た目を自分好みに整えることで、使うこと自体が気分を上げる行動になるようにする

こういうことを少しずつ取り入れていくと、勉強そのものが「やらされているもの」ではなく、「自分が工夫して進めているもの」になります!
自分で工夫して進めているという感覚は、自然と継続力につながります。

勉強を楽しくポジティブなものと捉えなおせられれば、自主的に学習しやすいですよね。

この二つの要素、
「受験勉強が必要な理由を自分で理解していること」と
「それを前向きに続けられる方法を持っていること」が、
バランスよく支え合っていると、モチベーションは安定します。

そして何より大事なのは、この二つの要素を交互に回すことです! 

・ 最近、何のために勉強してるか分からなくなってきたな…と思ったら、理由を言葉で書き直す時間を取る
・ 最近、机に向かうのがしんどいな…と思ったら、やり方を変えてみる、小さな達成感を増やしてみる

これを繰り返すだけで、勉強の継続は確実にやりやすくなります。

 

モチベーションは、感情ではなく仕組みです。
意志ではなく構造でつくれます。

受験勉強は長期戦です。
調子の良い日も、そうじゃない日もある中で、
「どうやってまた前に進むか」を考える習慣があるかどうかで、最終的な成果が大きく変わってきます。

ぜひ、自分のペースで、自分の最適解を見つけてください!
応援しています!!

今日の茗荷谷校の順位は

247位/1000位

 

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明日(6月14日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう!!!

開館時間:10:00

閉館時間:21:45

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