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2025年 11月 24日 🌟単ジャン、第一志望校対策の神髄ー基本原理追究編ー🌟
こんにちは、担任助手2年の德元です！！
余談ですが、両親が海外に長期滞在しているため、家事や掃除、洗濯、自炊をすべて自分で行う生活になりました。
必然的にスーパーへ買い物に行くことが増えたのですが、割引シールが貼られた商品を見るとつい惹かれてしまいますね。ところがどっこい、最近の物価高の影響で、割引後の価格でも普通に高いことに気付きました。物価上昇を実感しています、世知辛い…
そんな世知辛い世の中ですが、みなさまいかがお過ごしでしょうか👋
単元ジャンル別演習が開講されてから約2か月、第一志望校対策演習が開講されてから3週間が経ちました。
上手く活用できているでしょうか、モノが良くても使い方が悪いと点数を100％伸ばすことが出来ないかもしれません。
大前提として、メインはあくまでも過去問であり、
🌟単元ジャンル別演習は『弱点克服(基礎力の網羅)』
🌟第一志望校対策演習は『志望校に特化した合格力の完成』です。
だからこそ、単元ジャンル別演習や第一志望校対策演習というものはがむしゃらにやれば伸びるものではありません。要するに、過去問のための単元ジャンル別演習/第一志望校対策演習なのです。
だからこそ、単元ジャンル別演習/第一志望校対策演習があるから一旦過去問はやらなくていいやという認識は大間違いです。単元ジャンル別演習/第一志望校対策演習はがむしゃらにやり続けていれば点数が伸びるような魔法ではないのです。
第一志望校合格を目指す上で自分に足りないものはなんですか？
これを発見し続けるためには過去問を解き続ける必要があります、そして苦手というものは厄介にも更新され続けます。だからこそ、過去問の2周目を解いて1周目に気付けなかった躓き方を知ったり、10年分とは言わずそれ以前に遡らなればならないのです。
本番まで残り僅かしか時間は残されていません、頭を使いながら自分に必要な勉強をしていく必要があります。
「過去問を解いてみて、自分の苦手はどこだと思う？」という問に対してどのように答えるでしょうか。
「数学Ⅱの二次関数」という風に答えていてはだめです。
「数学Ⅱの二次関数の最大最小問題の中でも、上に凸のグラフの最大最小の場合分け」と答えられるようにしてください！
過去問から見えてきた自分の苦手を詳細に分析し、それを克服する問題を単元ジャンル別演習や第一志望校対策演習で演習を重ねることによって不足を補うのです。
第一志望校対策演習の取り組み方のコツとして、私がおすすめするのは、
過去問は勿論のこと、単元ジャンル別演習と並行して使うことです。
単元ジャンル別演習で基盤を固め、弱点を克服しつつ、第一志望校対策演習で志望校のクセを攻略していく。
これが一番効率の良い伸ばし方です。
復習の質も大切で、
- 解説授業
- 復習コンテンツ
を活用しながら「自分が一番伸びる復習サイクル」を作りましょう。
わからないところは、担当助手にどんどん聞いてください！
単元ジャンル別演習や第一志望校対策演習は過去問の上に成り立っています。
間違いなく、東進の中でもよいコンテンツです。
これらに伸ばしてもらうのではなく、上手いこと自分で利用して点数を伸ばしていきましょう🔥
受験生にとっては最後の、高校1.2年生にとっては同日体験受験前の最後の、共通テスト本番レベル模試まで残り1か月切っています。
受験後、前向きに笑っていられるように今、全力で勉強しましょう。
茗荷谷校のみなさんなら出来ます、沢山頑張っているところを見てきましたよ。
本気で努力している人は誰よりもかっこいい。
今日の茗荷谷校の順位は
４２６位/１０００位
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明日(１１月２５日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう！！
開館時間：１３：００
閉館時間：２１：４５
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2025年 11月 21日 頑張っている生徒紹介！
こんにちは！！茗荷谷校担任助手2年の黒川綾香です。
最近は友達の影響で編み物にハマって、かわいい作品や毛糸を探しまくっています。編み物はとても楽しいですが、本当に時間が溶けます。
スマホなどもそうですが、娯楽や趣味はしっかりと切り替え、メリハリを大切にして楽しみたいですね。
では、今日のブログテーマは「頑張っている生徒紹介」です！！
茗荷谷校には頑張っている生徒がとーってもたくさんいて、全員のすごいところをご紹介したいくらいですが、今回は低学年の生徒で特に頑張っている生徒をご紹介します！
私がチームミーティングを担当しているKさん、高校２年生の女の子です。
彼女は高校１年生の夏ごろに茗荷谷校に入学し、入学時からずっと校舎のトップランナーとして頑張り続けています。
その成果として、夏休みの７月から１１月の現時点まで、向上得点は常に月間５位以内にランクイン、この１年間向上得点は、現高２生１位です！！
ほかの塾にも通う中、その塾がない日はほぼ毎日登校、毎日受講、毎日高速基礎マスター、定石問題演習を達成しています。しっかりと必要な勉強量の詰まった決して楽ではない学習計画、週間予定表も毎回きっちりと守っています。本当に全員の模範となる東進生です。
同じく高校２年生、そして、高校１年生の皆さんは、この子と同じくらい頑張れている自信はありますか？
まだ高校３年生にはなっていなくても、この子のように、受験生としてずっと前からスタートできている子もいます。皆さんの同級生にはこのくらい頑張っている子もいるんです！！
今回は１人しか紹介できませんでしたが、茗荷谷校にはこんな風に全力で努力している子がたくさんいて、刺激を与え合って頑張れる環境が整っています。
受験生として、新学年として、全力で頑張りましょう！！
みんな、ファイトだーーーーー！！！！！
今日の茗荷谷校の順位は
４２８位/１０００位
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明日(１１月２２日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう！！
開館時間：１０：００
閉館時間：２１：４５
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2025年 11月 19日 公開授業について
こんにちは。担任助手１年の江嶋星晴です。肌寒い季節になってきたので体調管理には一層気を付けていきましょう！
本日のブログでは１２月に茗荷谷校で行われる公開授業について書いていこうと思います。
そもそも公開授業とは、普段映像で見ている先生が実際に校舎に来てくださり、生の授業が受けられる貴重な機会です。
今回、茗荷谷校に来てくださるのは数学の青木 純二先生です。青木先生の授業といえばとにかくわかりやすいという印象です。私は高校時代、数学の受講を取っていなかったので、青木先生について調べてみると、神講師と書いている記事もあったほどです。
しかも、今回扱う単元は受験頻出単元の「場合の数」についてです。「PとCの使い分けが、いまいちピンとこない…」「いつも数え漏れや重複が出てしまう…」なんて悩みありませんか？青木先生の授業は、ただ解法を暗記させるものではありません。 なぜ、そのように考えるのか？という「思考のプロセス」を、根本から理解させてくれます。「場合の数」が苦手な人ほど、この授業で得られるものは大きいはずです。 この単元を「苦手」から「得点源」に変える、絶好のチャンスです！
そんな青木先生の公開授業は１２月１９日（金）の１９時～２１時に茗荷谷校の自習室で行われます。ぜひ参加してみてください！
今日の茗荷谷校の順位は
４３８位/１０００位
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明日(１１月２０日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう！！
開館時間：１３：００
閉館時間：２１：４５
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2025年 11月 17日 今から始める”受験生準備”
本日のブログを担当します、茗荷谷校担任助手４年の山田菜緒です。
今回は、新学年としてスタートを切った低学年の皆さんに向けて『受験生になるための心構え』をお伝えします！！
校舎長からもHRの中でお話があったと思いますが、東進では１２月から新学年がスタートします。
つまり、１２月〜３月の４か月間は「アドバンテージ期間」
この期間をどう過ごすかで、春からの伸びが大きく変わります！せっかくなら、この４か月でライバルと差をつけましょう🔥
以下、私が実際に低学年のうちにやっておいてよかったことを３つ紹介します🎶
①隙間時間を有効活用する
まとまった勉強時間を確保することも大切ですが、ちょっとした隙間時間を積み重ねると、それだけで１日＋１時間の勉強時間になります。たった１時間でも、１ヶ月で３０時間！積み重ねの力は本当に大きいです！！
高校３年生の４月までに、隙間時間マスターになりましょう💪
・常に単語帳を持ち歩く
私は電車、信号、エレベーターを待つ時間、移動教室、お昼ご飯(学校)の時間などなど、「ちょっとした空き時間」に単語帳を開くようにしていました。急に隙間時間が発生したりすることもあると思うので、移動するときは必ず手に単語帳を持つことを意識してみてください！
・ドライヤーの時間に音読
ドライヤーの時間は隙間時間ではないかもしれないですが、私はドライヤーをしながら英語の音読をしていました！ドライヤーの音が自分の声をかき消してくれるので、周りを気にすることなく思う存分声を出して音読することができます🗣️
わざわざ音読の時間を作るのは、、、という人や、私のように周囲の目を気にせず音読したい！という人におすすめなので、ぜひやってみてください！
②長時間勉強に慣れておく
受験生の推奨勉強時間は１２～１５時間とされていますが、いきなり「明日から１５時間勉強しよう！」と思っても絶対にできません！
勉強時間は地道に伸ばしていくしかありません！！
そのために大切なのは、当たり前のことですが「１日の過ごし方」です。
・どこで科目を切り替えるか
・集中力が切れたらどうするか
・休憩をいつ、どのくらい取るか
こうしたことは、実際に長時間勉強してみないと分かりません。
学校のない日曜日や祝日、休み期間は、長時間勉強のチャンスです！特に１２月～３月の間には、冬休み・入試休み・春休みと３回も休み期間があるので、ぜひ限界まで勉強する日を１日でも多く作ってみてください🔥
そして、自分一人だと長時間勉強するのは難しいかも、、、という人にはとっておきのイベントがあります！
１２／２６～１２／２９に行われる冬期合宿です。きっと今までで一番勉強する４日間を過ごせると思うので、興味がある人は担任の人に詳細を確認してください！
③第一志望校への想いを再確認する
受験生になると、だんだんと受験という時間のゴールが近づく不安や焦りから、かえって勉強が手につかなくなってしまうことがあります。そんなときは、もちろん私たち担任助手も力になりますが、最終的に自分を奮い立たせられるのは自分自身です！！
・どうして第一志望校に合格したいのか
・第一志望校で何を学びたいのか
この２つを明確にしておいて、辛くなったときは第一志望校で大学生活を楽しんでいる自分を想像しましょう💭
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受験生は「気づいたらなっていた」のではなく、「今からなる」ものです。
この瞬間から、受験生としての一歩を踏み出しましょう🌸
今日の茗荷谷校の順位は
４４０位/１０００位
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明日(１１月１８日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう！！
開館時間：１３：００
閉館時間：２１：４５
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2025年 11月 14日 生物は暗記ゲー？全然違います！
皆さんこんにちは。茗荷谷校担任助手一年の小原です。
１１月も気が付けば３分の１が終わり、冬ももう目の前に迫ってくるような寒さも感じます。
今回のブログでは、生物の勉強法についてご紹介します。生物選択の人は物理選択者と比べ、その全体的な人数は少ないですが、お役に立てれば嬉しいです。
なお、化学と物理の勉強法に関しては前回の伊藤さんのブログの内容でご紹介しておりますので、ぜひ見てみてください。
さて、本題の生物の勉強法ですが、まず、多くの生物選択者が生物に対して苦戦する要因としてあるのは、
「生物は暗記科目」
と決めつけてしまうことです。
確かに、生物は範囲が広く、覚える量も多いですが、
実は“戦略”で成績が大きく変わる科目です。
理系・文系どちらにも通用する方法なので、ぜひ参考にしてください。
■ 生物は「丸暗記」よりも“理解→暗記”の順が強い
よく「生物は暗記科目」と言われますが、実際には 仕組みを理解してから覚える方が圧倒的に効率が良い です。
たとえば光合成の反応経路やホルモンの作用など、話の流れがつながると、自然と内容が定着します。
少し、実際の例をご紹介します。
〇光合成：語句を単体で覚えると挫折する → “流れ”で覚えると一気に理解できる
光合成を嫌がる生徒の多くは、
「チラコイド？ストロマ？カルビン回路？ATP？NADPH？」
と単語暗記地獄にハマってしまいます。
実際には、以下のように「流れ」でつかむとかなり楽になります。
【光合成の流れを理解するとこうなる】
▼① 場所と役割をつなげる
・チラコイド：光エネルギーを吸収 → 電子が飛び出す
・ストロマ：飛び出した電子で作ったATPやNADPHを使う場所（カルビン回路）
この段階で、
“チラコイド＝光を使うところ、ストロマ＝作業場”
というイメージができる。
▼② 電子の流れでストーリーができる
・光が当たる
・クロロフィルの電子が高エネルギー状態になる
・電子が電子伝達系を流れ、ATPを合成
・最後はNADP⁺が電子を受け取って NADPH に変わる
ここまで理解すると、
「ATPとNADPHは“光反応の成果物”だからカルビン回路に運ばれる」
という関係が自然に覚わる。
▼③ 最後にカルビン回路が“必要になる理由”が明確になる
・光反応で作った ATP と NADPH
・これらを使って CO₂ から グルコース を作る場所がカルビン回路
この流れを理解すると、
「なぜATPが必要？」
「なんでNADPHが出てくる？」
といった疑問が消えます。
【ポイント】
光合成は “光反応 → 暗反応（カルビン回路）” が目的をもってつながっている と理解すると、一気に覚えやすくなるということです。
ホルモンの分野の勉強方法についてもご紹介します。
■ ホルモン：単語を丸暗記するより「目的と作用の流れ」で覚えると強い
ホルモンは名前が多すぎて暗記科目化しがちですが、
「身体がどうなってほしいのか → そのために何を出すのか」
という“目的の流れ”で覚えると、圧倒的に忘れにくいです。
【ホルモンの流れを具体的に見てみる】
例として、血糖値の調節を挙げます。
▼① まず「体がどうしたいのか」を理解する
・血糖値が上がりすぎたら危険 → 下げたい
・血糖値が下がりすぎても危険 → 上げたい
ここが基本軸。
▼② 目的に応じてホルモンが“自然に選ばれる”
・血糖値を 下げたい → インスリン
・血糖値を 上げたい → グルカゴン、アドレナリン、糖質コルチコイド
単語ではなく、目的に対する動きで覚える。
▼③ 目的 → 作用 の筋道まで理解すると忘れない
例：インスリンの目的と行動
・目的：血糖値を下げたい
・行動：
・肝臓や筋肉に「グルコースをグリコーゲンに変えて貯蔵しろ」と命令
・細胞への取り込みを促進→ 結果として血糖値が下がる
このように「目的 → 命令 → 結果」で流れを理解すると、丸暗記が不要になります。
■ 作図問題は“自分で描く”
共通テスト〜二次試験まで、生物は 図を読み取る力・図を描く力 が頻繁に問われます。
だからこそ、学校の定期テストはできても、実際の共通テスト模試になった際に点数があまりとれない人がいるのです。
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細胞周期
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呼吸の電子伝達系
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神経伝達の模式図
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免疫の流れ
これらは教科書を見ながらで良いので、一度 自分の手で描いてみる と理解が一気に深まります。
ぜひ一回でもいいので、やってみてください。世界が変わって見えます。
■ 実験問題は「目的・操作・結果」の３視点で整理
共通テストでも、二次試験、個別試験でも最も差が付きやすいのは、実験問題。
暗記、考察、記述のすべての要素を身に着けておかないと、まず正解できません。
問題文に書いてあることをそのまま読むのではなく、
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何を調べたいのか（目的）
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どう調べたのか（操作）
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結果から何がわかるのか（結論）
の３つに分けて読むと、格段に理解しやすくなります。
まとめ：生物は“理解×反復”で確実に伸びる。
生物は覚える量が多い分、
「つながりで理解する×繰り返して定着させる」
このセットができれば本当に伸びる科目です。
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ストーリーとして読む
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図を自分で描く
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実験は3視点で整理
ぜひ今日から取り入れてみてください！
では、また今度。
今日の茗荷谷校の順位は
４４８位/１０００位
.˚⊹⁺‧┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈‧⁺ ⊹˚.
明日(１１月１５日)も茗荷谷校の皆さん一日頑張っていきましょう！！！
開館時間：１０：００
閉館時間：２１：４５
.˚⊹⁺‧┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈‧⁺ ⊹˚.
