ブログ 2023年05月の記事一覧
2023年 5月 6日 担任助手やってよかった！
みなさんこんにちは！東進ハイスクール茗荷谷二年柚木七海です！
皆さん、ゴールデンウイークはいかがお過ごしでしょうか！
私は特に何も計画せず、何もしない毎日が続き、後悔しています。やっぱり計画性をもって行動しないといけないですね！
皆さんはどんなゴールデンウイークを過ごしましたか？勉強は進みましたか？
受験生は仮想夏休みということで勉強が進んだでしょうか！ここで差をつけられる人は強いですよ！！！！頑張りましょう🔥
今回のテーマは担任助手をやってよかったことです！
私は生徒時代、将来、担任助手をやるとは夢にも思いませんでした。
でも、やって本当に良かったです！というのも、自分の成長につながってるな～とつくづく思うからです。
今日はそのうちの二つを紹介したいな！と思うので、最後まで読んでくれると嬉しいです！
担任助手をやってよかったことその❶ たくさんの人と出会えたこと！
私は大の人見知りで、全然人と話せませんでした。実は低学年の頃は冨樫さんと、受験生時代は山田さんと同じグルメンだったのですが、一言も話したことが無いくらい、無口な生徒でした。(確か、山田さんには話しかけられたのですが、会話のキャッチボールをキャッチしたまま逃走した記憶があります…)
しかし、多くの生徒とかかわる中で、この子はこんなこと考えてて将来こんな仕事に就きたいんだ～とか、この子の悩みは困難だから、どうやったら解決できるかな～など、考えるようになり、自分の考え方や価値観にプラスの影響がもたらされたような気がしてます。
これは担任助手をやっていなかったら絶対身につかなかったことだと思います。
皆さんにも還元できるように、たくさんの価値観を身に付けて、視野を広げてくれたらな！と思います！！！！！
担任助手をやってよかったことその❷ 予定管理能力！
担任助手はみんな知っての通り、皆の受講の進捗管理をします！この子は今週体育祭だな、この子は模試があるなど、その予定をあらかじめ把握することで、その目標や都合に合わせたスケジュールを一緒に考えます！
自分のスケジュールだけでなく、担当の生徒たちのスケジュールも管理するので、すごくスケジュール管理能力が身につきます！
受験を通して得られるものは学力だけでなく、スケジュール管理の力ややり通すこともその一部だと考えています。
これから夏本番になっていきますが、仮想受験生として残り一日のゴールデンウイークを有意義に過ごせたらいいのかな！と思います！
今日のブログはここまで！！！！次回のブログもおたのしみに！！！
今日の茗荷谷校の順位は
２８６位/１０００位
2023年 5月 5日 河野の興味あること～皆さんのヒントになればいいな～
こんにちは、東進ハイスクール茗荷谷校担任助手２年の河野巴南(こうのはな)です！
最近は体感、三寒四温から一寒六温くらいに変化してきた気がします
今が一番気持ち良い季節なので、梅雨までの短い間ですが存分に楽しもうと思います
今回のブログテーマ、「私の志」でございます
現在東進では志作文と言って、各生徒が自身の志について深く考えることができるイベントが開催されております
これに伴い、我々担任助手もノリノリで筆を執っているわけです
始めにうだうだ書いても話がどんどん逸れていきそうので、まず言わせていただきます
”植物にその生存戦略や進化の過程を学び、
あわよくばヒトに活かす”
です
普段そこら中に当たり前に茂ってるので気づかないかもしれませんが、植物って結構面白いんですよ
むふふ…
ここに至った経緯を軽く説明いたします↓
幼き頃のプレイグラウンドが小石川植物園であった河野にとって、生き物に興味を持つことは必然のことでした
では、どうして植物なのか
小さい頃は、よく動く動物のほうが見てて楽しかったですし、当たり前にあって全然動かない植物にはあまり面白味を感じませんでした
ですが高校生になって生物について具体的に学ぶにつれ、あの植物たちの中で普段どのようなことが行われているのかを知り、私の興味は一気に植物の方へ傾いたのです
みなさーん
各細胞に必要物資を運ぶ二本足のタンパク質知ってます？
どうして適切な時期に蕾をつけることができるのでしょうか？
朝顔のつるってどうやって支柱に巻き付いていくのかな？
水中で育つ被子植物がある！？
森林の中は、様々な植物があらゆる手を使って日光の争奪戦が繰り広げられている
今軽く考えて思いついた、「へえ～～」と感心した事柄です
（上記を読んで興味がそそられたそこのあなた、君も植物の研究をしてみないか？？）
これらは私が植物に興味を持つきっかけとなりました
さらにさらに、そこから私は植物の形態に興味を持ち始めました
どうして植物があのカタチをとるのか
どうしてあの花はあの色、あの雌しべ・雄しべのつけ方なのか
今を生きる我々にとって葉のカタチや花の色というものはあまりに当たり前で気にも留めないかもしれません
しかし、植物は我々の想像もつかないほどの長い長い時間をかけてより多くの子孫が生き残りやすい機能・構造を持った個体が選択されてきて今に至っています
そう考えると、目の前の植物には果てしないロマンが詰まっているように感じませんか？？
このことを踏まえて私が植物に感じた魅力的な点は、「無駄がないこと」です
これはヒトの生理機能にも言えることでもありますが、どちらかと言えばヒトより下等な生物と思われがちの植物が、これほどまでにシンプルかつ理にかなった機能や構造をもっていること、
ここに魅力を感じたわけです
環境応答を調べる実験、葉の付き方、花弁の付き方を数理モデルで考える
などなど、これからやってみたいことにワクワクします
”あわよくばヒトに活かす”
というのも、ある意味私の志の想いが込められていると言えます
将来の夢に関して、昔は第一に社会への貢献を考えていました
でも我々の人生の目標は何でしょうか？
端的に表現すれば、それは幸せになることです
自分がなにをしている時に楽しいと感じるのか、どんなことなら一生続けられるくらい考え抜くことができるか
まずは自分のことを深掘ることが大事なのだと思います
（人の役に立つことが自分の幸せだと思う人もいますね！）
自身の研究でイイ事を発見したら周りに伝えたくなりますし、その恩恵をヒトにも共有したいと思うのは自然なこと
これが”あわよくば”の真意です
ここで最後に、
「この人教育学部なのになんでさっきから植物の話してるんだろう」
と思った方、少なからずいると思います
冒頭の自己紹介ページ、教育学部とのもありますが、実はそこには続きがあって
教育学部 理学科 生物学専修
です
元々理学系の分野に進みたかった河野にとってこの環境は天国です
２年の必修授業の名前↓
植物形態学、生態学、分子生理学、発生学…などなど！
やりたいことがそのまま実現する学部にはいること
これはとても重要なことです
なぜなら大学生活が楽しくなるから！楽しいなら自分の幸せに一歩近づくから！
中高生の皆さんもぜひやりたいことを考えてみてくださいね
わからなくてもわからないなりに考えてみることが大切ですヨ
（かく言う河野も、昔は人工臓器とか認知症改善に興味がありました）
今日の茗荷谷校の順位は
２８６位/１０００位
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明日は５月５日です。
GWは夏休みの事前練習！一日頑張ろう！！
開館時間：１３：００
閉館時間：２１：４５
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2023年 5月 5日 教育は人間の土台です！
皆さまこんにちは！
茗荷谷校担任助手２年、学年は１年、堀内愛海です！ややこしいですね～！！
昨年度のブログを読んでくださった方は答え合わせができたのではないでしょうか…？
今まで神出鬼没でしたが、今年はしっかり元気に校舎で皆さんを待っていますね！笑
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
実は私図書館のヘビーユーザーなのですが、教育に関する本をたくさん読み漁っています。
最近読んだ本は「国語が子どもをダメにする」
私は将来中学校の国語科教員になろうとしているのですが、なかなかに衝撃的なタイトルですよね笑
思わず手に取って読んでしまいました。
テスト勉強方法が分からないNo.１の国語ですが、教育者側の意図が読んで取れるかもしれません。
教育関係に興味がない人も、ぜひ一度読んでみてほしいです！！
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このような感じで、日々学校の先生になるために頑張っている堀内ですが、、
今回も紹介していきます！
担任助手の志！！
私はもともと、日本の教育機会を広げることを志にしていました。
日本の義務教育は中学校で終了しますが、環境に左右され進学をあきらめる子供もたくさんいるからです。
大学の授業内では各教育段階における進学率なども学びます。
中学校から高校、高校から大学と、徐々に就学率が下がっている事実に正直納得がいきませんでした。
個人の経験として、学習環境に恵まれた生活をさせてもらっていたので、実際にそういった子供に出会ったことはまだありません。ですが、自身の置かれている環境によって、進路を左右される子供も当たり前に存在するのだと改めて気づかされました。
この志は、私が教育者である限り、絶対に芯として持っていたいと思います。
そのうえで、大学で学ぶ中でもう一つ志を見つけました！それは
教育を人の手で行うことに価値を見出し続けること
です！！！
皆さん知っていますか？
「2011年入学児童の65％は、大学卒業時に今は存在しない職業に就く。(米デューク大学研究者キャシー・デビッドソン)」
「20年以内に、今の仕事の47％は機会が行う(自動化される)(英オックスフォード大学准教授マイケル・オズボーン)」
他にも、将来AI進出の影響を受けるリスクが高い職業トップ20のうち、
14の職業が教師なんです！！！(しかもほぼ文系！！！！！)
私にとっては大きすぎる危機ですね！！！笑
近年コロナウイルスの影響で教育の遠隔法が確立されつつあることも相まって、学校教育の価値が問われているように思います。
OpenAIやBardAIなどさまざまなAIが頭角を現し、ChatGPTなんていうとんでもない代物まで使えるようになってしまいましたよね…
国語教員志望としては本当にどうしたものかという感じですが、、笑
しかし！技術が進化するからと言って、人の手で教育を行うことの価値がなくなるわけではありません。
人間が人間と接するからこそ、人間の本質を磨く教育ができると思っています。
タイトルでも言いましたが、
教育は人間の土台です！！
人格の完成を目指し、個人の価値を尊重し、自主性や責任感を育てていく
これは人間なしにできることでしょうか？
人との関わりがあってこそ、本物の教育になると信じています。
DX：Digital Transformation（デジタル技術を浸透させ、生活をより良く変革すること）
「教育DX」を普段から意識し、活かせるところはたくさん活かして自分の志を体現していきます！
自分の人生のためにも！！笑
皆さんはどんな志を持っていますか？
すでに決まっている人も、これから見つける人も、作文にして自分の考えを整理することはとても良い機会です。
ぜひ今の自分の考えを書き表してみてください！楽しみにしています！！
今日の茗荷谷校の順位は
２８６位/１０００位
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明日は５月５日です。
GWは夏休みの事前練習！一日頑張ろう！！
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